As aulas com os recursos digitais possibilitam novos avanços, pois além do favorecimento da questão da inserção na lógica digital, o sujeito estabelece novas relações de conhecimento, depuração, reflexão e apropriação da sua nova aprendizagem e este recurso é uma proposta que constrói também cidadania. O sujeito se apropria da tecnologia não como um mero recurso, mas sim como um meio de construir novos níveis de conhecimento. “Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção do mundo”. (Freire, 1983, p. 46)
A informática na sala de aula com recursos digitais acelera o processo de leitura e escrita. Isto se dá pela facilidade de encontrar letras no teclado, facilidade de correção de palavras e pela riqueza que a utilização da tecnologia proporciona.
Pesquisar na internet, abrir novos horizontes ajudam a ultrapassar as barreiras do dia a dia, que ajudam no desenvolvimento de um cidadão crítico.
Professor Ricardo Praciano e seus alunos na Sala de Informática da Escola Classe 19.
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